30日，市政府新聞辦召開“貫徹黨的二十大精神——實施全面振興新突破三年行動”主題系列新聞發布會（第四場），市委組織部、市科技局、市教育局相關負責人就鞍山實施“吸引集聚高校畢業生留鞍來鞍”專項行動、在培育發展新動能上實現新突破的重點任務和具體舉措，以及在培育科技創新主體方面具體工作計劃等方面進行介紹并回答記者提問。
市委始終把人才作為打好打贏新時代“遼沈戰役”鞍山之戰的關鍵變量，深入實施人才強市戰略，堅持創新人才、創新平臺、創新生態“三位一體”推進，深入實施“吸引集聚高校畢業生留鞍來鞍”專項行動，加快培育集聚各方面優秀人才，以新時代人才工作新突破塑造發展新動能，引領全面振興新突破。
去年，省委部署實施“百萬學子留遼來遼”專項行動，對此，市委組織部起草制定《實施“吸引集聚高校畢業生留鞍來鞍”專項行動助力新時代鞍山全面振興新突破的具體措施》，將重點圍繞培養集聚高素質青年人才、支持保障高校畢業生留鞍來鞍發展、發揮高校對畢業生留鞍來鞍的促進引導作用、支持用人單位拓寬渠道招攬青年人才、優化青年人才留鞍來鞍服務保障等五個方面，提出系列具體支持舉措。在生活安居保障方面，按照“鋼都英才計劃”（2.0版）政策規定，對在鞍企事業單位工作的博士、全日制碩士、全日制本科生，無差別享受3年期每月2500元、1200元、600元生活補貼，以及7萬元、4萬元、2萬元一次性購房補貼。在做好就業創業服務方面，注重發揮在鞍高校“主場”優勢，在3所在鞍高校率先建立“四區、一中心、一平臺”的鞍山市大學生留鞍來遼就業創業服務工作站，為促進大學生在鞍就業創業提供“一站式、全方位”服務，力爭在鞍高校畢業生留鞍率每年遞增8%；今年下半年起，還將向20至30所鞍山籍生源較為集中的域外省內高校和省外欠發達地區高校拓展。還將開展“大學生鞍山消費一網通”活動，以市場化手段為3萬名以上已就業的高校畢業生和在校大學生提供在鞍餐飲美食、運動健身、文化娛樂、旅游出行等消費折扣。
2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是我市實施全面振興新突破三年行動的首戰之年，我市以加快科技強市建設為著力點，強化戰略科技力量，搶抓“十四五”后三年重要窗口期，大干三年、奮斗三年，到2025年，全社會研發投入增速年均達到9%，新增25個省級科技創新平臺、60個市級科技創新平臺；科技企業孵化器、眾創空間等創新載體達到30家，實施省級“揭榜掛帥”不少于20個，科技成果本地轉化率達到60%，技術合同成交額達到20億元。科技型中小企業達1300家、高新技術企業達600家，“雛鷹”“瞪羚”“獨角獸”企業達到230家。
市科技局將全面落實《鞍山市全面振興新突破三年行動實施方案》，錨定市第十三次黨代會和市“十四五”規劃確定的目標任務，按照省、市三年行動方案的任務部署和全省科技體制改革三年攻堅具體工作要求，制定《鞍山市科學技術局全面振興新突破三年行動實施方案》，全力提升科技創新水平，加快科技強市步伐，努力打造高水平科技創新集聚區，旨在打贏關鍵核心技術攻堅戰，全面實施科技型企業培育計劃，加快推進科技人才引育工作發展。
同時，全力推進平臺建設，釋放創新動能，打造國家級鋼鐵產業科技創新中心，謀劃推進鞍山千山灣科技園建設，統籌做好全市科技創新平臺建設工作。狠抓科研攻關，突破卡脖子關鍵技術，強化創新鏈、產業鏈、資金鏈、人才鏈融合發展，推進聯盟建設，提升關鍵核心技術攻關能力和水平，加快研發投入水平提升。強化科技成果轉化水平，大力提升本地產業化率，梯度培育科技企業，全力提升科技型企業增長率，推進人才引育工作，集聚人才團隊和項目，2023年，組織實施省、市級“帶土移植”項目總數不少于15個。
市教育局緊緊圍繞《鞍山市全面振興新突破三年行動實施方案（2023-2025年）》《鞍山市全面振興新突破三年行動2023年度工作方案》，聚焦教育系統五大領域，做好五篇文章：一是推進義務教育領域優質均衡發展，做好集團化辦學這篇文章。推進區域內義務教育學區化、集團化辦學模式改革，義務教育優質均衡縣（市）區占比達到50%。2023年完成千山區國家義務教育優質均衡縣區創建評估認定工作；二是全面關注學前領域教育普惠進程，做好普惠這篇文章。2023年全市要達到85%以上；三是不斷提升高中教育領域內涵發展水平，做好縣域高中發展提升行動這篇文章。2023年要創建1所特色普通高中，完成2個高中學校幫扶聯盟和3個學科基地；四是傾力職業教育領域發展，做好產教融合這篇文章。2023年建成5個產教深度融合、社會服務能力強的特色實訓基地；五是全方面助力高等教育領域發展，做好科技成果轉化這篇文章。實施校企協同科技創新伙伴行動。2023年解決技術難題和轉化科研成果200項以上。
此外，市教育局成立工作專班，按照督導區域和各科室職責，聚焦三年行動，迅速開展常態化督查檢查和業務指導，跟蹤督促相關地區單位認真落實三年行動方案中教育任務指標，推動落實重點工作任務清單，扎實做好各項工作任務。突出問題導向，分階段、分步驟制定我市教育重點任務目標，形成任務分解表，清單化、項目化推進具體工作，不斷解決難點堵點痛點問題。